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活动方案

时间：2024-10-29 11:00:30 阅读全文下载本文

【精华】活动方案范文锦集9篇

为了确保事情或工作有序有效开展，就常常需要事先准备方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么你有了解过方案吗？下面是小编为大家收集的活动方案10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

活动方案篇1

一、指导思想：

为了增强学生的体质、规范广播操的动作，同时加强学校的学生管理，结合学生校风校纪整顿工作内容，进一步提高课间操质量，检阅各班纪律、文明礼貌、行为规范的效果，展示各班的精神风貌，学校决定举行韵律广播操比赛。具体事项如下：

一、比赛时间：

4月27日————30日。

二、比赛地点：

学校操场。

三、参赛对象：

一到六年级全体学生。

四、比赛项目：

小学生广播体操——《雏鹰起飞》

五、奖项设置：

本次比赛按年级分为六个组，每组分别设一等奖2名。

六、评分标准：

采用100分制（进退场10分、广播操60分、精神面貌20分、服装出勤10分）

七、比赛顺序：

分年级段进行比赛。

八、比赛要求：

1、各班成二路纵队到达指定位置。

2、各班在籍学生全部参加（身体残疾的除外）。

3、本次比赛由班主任承担组织工作，体育教师协助指导做好技术方面训练工作。

九、评委及分工：

组长

进退场评委

服装出勤评委：

动作评委

登分统计、学生若干名

音响

摄影摄像

十、评比细则：

1、进退场10分

动作要求：快、静、齐，步伐一致、精神饱满。队列散开迅速、口令和动作一致、动作规范、整齐。扣分：比赛时一人走动、讲话，纪律松散扣1分，扣完为止。

2、广播操60分

动作要求：精神饱满，动作准确、到位，力度及节奏感强。其中：动作正确性20分。（要求：动作到位；四肢曲直正确；动作幅度达到标准；躯干伸曲达到标准。节奏20分。（要求：动作的快慢与音乐节拍相符；团体动作整齐划一。）力度10分。（要求：观察动作的力度、协调和连贯。）扣分：2人动作错误扣1分；2人动作与节拍不相符扣1分；5人或5人以上的集体错误动作扣5分。扣完为止。

3、服装出勤10分

统一穿校服。服装有1人不统一扣0.5分，依次叠加，一人缺席扣除1分，扣完为止。

4、精神面貌15分

注意力集中，精神饱满。扣分：比赛时一人不认真做操扣1分，扣完为止。

十一、未尽事宜另行通知

活动方案篇2

一、“神舟五号”引发的话题

20xx年10月15日，中国第一位航天员杨利伟乘坐“神舟五号”飞船顺利升空，在环绕地球飞行14圈、历时21小时后，成功地在内蒙古自治区境内着陆，实现了中华民族千年的飞天梦想。那几天，我们组织孩子们在电视里观看了火箭发射和回收的全过程。回到班里，孩子们就叽叽喳喳地聊开了：“我们中国真厉害!”“杨利伟叔叔太棒了！”“我也想到太空去，还想到月亮上去呢!不知道那里是不是和地球一样。”“将来我也要造飞船，你们就可以坐我的飞船到太空去了!”有的孩子还玩起了火箭发射的游戏。看到孩子们兴趣盎然的样子，我不禁想，何不抓住这个教育契机，满足孩子们的好奇心和探索欲望，让他们尝试设计飞船、制作飞船呢?于是，“飞天梦想由我创”的主题活动生成了!

二、航天知识大讨论

首先，我让孩子们和爸爸妈妈一起搜集“神舟五号”飞船及其他有关资料。很快，一本本杂志，一张张报纸、图片就堆满了活动室的讲台，甚至还有家长从网上下载了火箭发射的动画。在与爸爸妈妈一起搜集资料的过程中，孩子们对一些航天知识有了初步的了解。于是，一个以“航天知识”为主题的谈话活动展开了。从“神舟五号”三舱一段的构造，到火箭发射和返回舱回收的全过程，很多孩子都相当熟悉，有的孩子还知道在太空中要穿航天服，吃专门的航天食品。

最令孩子们感兴趣的是航天员的太空生活。健帆问：“老师，我妈妈说人到了太空就可以飞起来了，是不是真的?”这时全班孩子的眼睛“刷”地一齐看着我，等待我的回答。我刚拿出几张航天员太空生活的图片，孩子们就像发现新大陆似的嚷了起来：“哇!真的飞起来了!”“哈!真好玩!那个叔叔在翻筋斗!”“怎么那么奇怪啊!太空和我们地球不一样!”“你看，那些书和笔都在飞着呢!哇!太棒了!”接着，我给他们介绍了有关地球引力的简单知识和航天员的生活情况，如洗澡时要先用棉花塞住耳朵，并戴上防水眼镜。水喷到身上以后要用毛巾或者吸水器把水吸走，睡觉时可以靠在墙上或天花板上睡，等等。孩子们全神贯注，越听越来劲儿，整个活动室充满了欢乐的笑声。最后，孩子们都激动地大声喊道：“我要到太空去，我要到太空去!”于是，我因势利导地告诉孩子：“到太空去可不是一件简单的事情，航天员们都要经过艰苦的训练，而且科学家得制造出先进的航天器才行。我们中国在发射“神舟五号”之前就做了很多次实验，发射了四架无人飞船呢!”我的话还没说完，几个孩子已经画起飞船来了!这次活动既丰富了孩子们的航天知识，又激发了孩子们设计、制作宇宙飞船的欲望。

三、未来飞行器设计师

谈话活动结束后，孩子们对宇宙飞船的兴趣有增无减。自由活动时间，很多孩子拿着彩笔涂涂画画。我问他们：“你们是不是很想到太空去啊?”“是!”“那我们自己来设计一架飞行器怎么样?以后老师可以乘着你们设计的飞行器到太空去玩!”“太好了!”“你们想设计什么样的太空飞行器呢?”“我要设计一架像奥特曼一样的飞行器!”“老师，我设计的飞船样子要像小兔子，因为我最喜欢小兔子了!”啸天说：“老师，我设计的火箭安装了弹簧，火箭两边有两根管子。一按弹簧，火就从管子里面冒出来，把飞船送到天上了!”临梓说：“我要在飞船里面设计一个游乐场!我们工作累了，可以好好玩一玩!”多么奇特的想法呀!我不禁为孩子们丰富的想像力而惊叹。活动中，孩子们不仅设计出了独特的航天器，还给自己的航天器起了很多好听的名字。有的用自己的名字命名，如啸天号、红红号、艺艺号；有的用动画片里的角色命名，如奥特曼号、黑雷神号、蓝猫号；还有的用自己喜欢的东西命名，如苹果号、中国龙号、神舟七号，等等。我将他们的作品贴到美术角里，孩子们高兴地向同伴介绍自己的作品，俨然一个飞行器设计师!

四、飞天梦想我来创

随着活动的不断深入，孩子们对航天器的兴趣越来越浓。一天，临梓带来了他和妈妈一起做的航天器。他是模仿“神舟五号”飞船的外型，用饮料罐和面巾纸筒做的。孩子们一下子被吸引住了。有的说：“老师，我们自己来做航天器吧!”“我们用什么来做呢?”孩子们七嘴 ……此处隐藏4373个字……离至安全地点。

4、检查、诊治。

5、立即成立事故处理小组，分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽，妥善处理善后事宜。

6、写出书面报告，总结经验教训。

活动方案篇7

辖区各中小学、幼儿园：

为更好地利用传统节日传承和弘扬中华民族优秀传统文化，不断丰富学生的文化生活，营造浓厚的端午节气氛。根据区文明办关于开展“我们的节日端午”主题活动的要求，局团委决定端午节期间在全区广泛开展“我们的节日端午”主题活动，并请各校园于6月19日前将活动新闻挂局网宣传。现将有关事项通知如下：

一、活动目的

以培育和践行社会主义核心价值观为根本，充分挖掘端午节的深厚文化内涵，广泛开展节日民俗、志愿服务、经典诵读等活动，引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，让优秀传统文化得以更好的践行和弘扬。

二、活动内容

1、挖掘节日内涵，开展民俗文化活动。

按照贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，设计学生便于参与、乐于参与的民俗文化活动，开展主题升旗仪式、主题班队会、包粽子比赛、朗诵比赛、假日小队、志愿者等活动，吟诵端午民俗诗歌、爱国主义诗篇，讲述历史名人、道德模范和身边好人故事，弘扬民族优秀文化和传统美德，让广大学生充分体验端午文化习俗，感受传统节日魅力，引导学生在参与中增强爱国主义情感，积极打造传统节日文化活动品牌。

2、加大宣传力度，营造浓厚节日氛围。

利用新闻媒体、校内橱窗、红领巾电视台、广播站、微信等宣传端午节庆习俗，引导学生了解端午文化，感悟爱国精神。各校园要挖掘端午节的深厚文化内涵，利用各校园文化阵地，充分宣传端午节的历史渊源与当代意义，传承文化，传播文明。

三、活动要求

1、要充分挖掘端午节深厚文化内涵，精心设计学生乐于参与、便于参与的活动，把广大学生吸引到活动中来，增强“我们的节日端午”主题活动的覆盖面和影响力。

2、各校园的活动图片、资料做好资料存档，并于6月19日前将活动新闻挂局网。

活动方案篇8

20xx年我有幸和黄兴梅老师结成了老带新教师组，在新老教师的共同努力下黄兴梅老师获取了丰富的教学经验，展望20xx年，为了取得更大的进步，新学期定下如下计划：

一、 “结对子”活动的主要内容： 1、新老教师共同研究课标。这一点非常的重要。课标的重点是什么？难点又是什么？每一节课学生要掌握哪些内容？这一节需要几课时讲完？新教师初拿课本，一时会无从下手，这就要知道老师从旁指导，指导一两课待新老师能熟练掌握教材后，再撒手让他自己研究课标和教材。

2、开展互相听课活动。开展听课活动是一种提高教学的行之有效的办法。听新教师的课，可以对他在教学中出现的问题及时地给予纠正。所谓“旁观者清”正是说的这一点。而新教师也应听指导老师的课，根据新老教师的课程安排，安排每周听课一至两节，并即使展开听课评课，对在教学中出现的问题和不足要及时地提出，并督促改进。

3、要求新老师能跨年级听课。要教好课，不仅要听同年级的课，其他年级的课也应多听。每个老师在教学中都有其出色的地方，关键是发现并学习。通过听，发现自己的不足，并在以后的教学中及时地纠正。

4、要求多与指导老师商量。在教学中难免会遇到疑问，新教师就应时时在指导老师身边，多向指导老师学习，以丰富自己的教学经验。比如说如何调动学生的积极性，可以多找老师取取经，让自己不仅在教学生活中成为一个好老师，在日常生活中也成为学生的好朋友。

二、新学期新面貌，希望新老师能做到以下几点：

（一）、努力提高课堂教学的方法：

1、认真备好每一节课，做好充分的课前准备工作，教学目标要按照新的课程标准来设计完成。

2、提高课堂教学效率，教学中要对教学内容的重、难点有针对性的讲解，化难为易。

3、重视结构教学，使学生获取完整的知识结构。

4、精心设计好练习题，不断巩固学习方法，采取分层教学，因材施教，有针对性地设计不同难易程度的练习。

5、在教学时要把握好课堂节奏，在上课时要考虑到前后知识的连贯性。尽量做到作业全部面批，及时批改，并注意作业的及时辅导。

（二）、帮助困难生措施：

1、培养其良好的学习习惯，如审题、修改、做作业的习惯。

2、上课给困难生多一些简单问题的回答机会，并抓住其一点进步、一个优点及时表扬、鼓励。