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学校触电事故的应急预案

时间：2024-10-29 10:53:54 阅读全文下载本文

学校触电事故的应急预案（通用12篇）

在日常学习、工作或生活中，有时会出现一些意料之外的事件或事故，为了减小事故造成的危害，往往需要预先进行应急预案编制工作。怎样写应急预案才更能起到其作用呢？以下是小编整理的学校触电事故的应急预案（通用12篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　学校触电事故的应急预案1

为加强幼儿园触电事故应急管理工作，尽可能降低事故损失，减小危害，根据上级有关规定和要求，特制定防触电事故应急预案。

一、工作目标

责任明确，落实有效，有效预防幼儿园触电意外事故的发生，确保幼儿园全体人员在园一日生活的安全。

二、组织机构及职责

组长：丁庆华

职责：负责现场总的组织指挥和协调工作。

副组长：

职责：协助组长开展救援工作，了解情况并向上级相关部门上报信息。

组员：

职责：负责对伤者进行初步抢救，及时联系就近医院，做好幼儿家长或职工家属的情绪安抚。

三、预防措施

加强用电设施检查，加强相关知识培训，预防触电事故发生。

1.班级内所有不用的插孔全部用专用插头覆盖，防止幼儿触摸。

2.班级内所有电源全部在1.5米以上安全高度，饮水机专用插板全部固定在墙面上，电子白板、电脑等设备的插座控制插头数量，避免超负荷用电。

3.所有科室严禁私接电源，禁止使用小型电器。

4.幼儿园线路出现跳闸现象及时联系专业电工前来维修，其他人员不可随意接触问题电线。

5.园内所有明线全部入线槽，不可裸露在外。

6.维修线路或者更换灯管、灯泡时要确保停电，绝不带电作业。

7.园内各种电器设备一旦出现问题及时联系厂家或专业人员维修，避免机器线路老化引起问题。

8.教育及看管好幼儿，不触摸各种电器，不触摸不明物体。

四、应急处置流程

1.切断电源。

2.采用短路法，使电源跳闸。

3.救护人员穿绝缘鞋，戴上绝缘手套，使用绝缘棒使触电者脱离电源。

4.在切断电源的同时要防止触电者再次摔倒。

5.在切断电源前，禁止赤手接触触电者身体。

6.触电者未失去意识知觉时，应安放在空气流通、温暖处安静休息，同时联系专业医生前来急救。

7.触电者已失去知觉，但呼吸及脉搏均未停止时，应安放在平坦通风处，解开衣裤，使其呼吸不受阻碍，同时用毛巾摩擦全身，使之发热，并迅速请医生。

8.触电者失去知觉呼吸困难，应立即进行人工呼吸，并迅速请医生急救，切不可向其注射强心剂和拨冷水。

9.触电者呼吸及心脏跳动均以停止时，可能是假死，救护人员要坚持先救后搬的原则，应即刻进行人工呼吸或对心脏进行挤压救护，直到医生诊断确以死亡为止。

10.人工呼吸用口对口吹气效果好，急救时，触电者的头部尽量后仰，鼻孔朝天，使舌根不阻塞气流，便于吹气急救。

　　学校触电事故的应急预案2

一、触电事故的预防：

（一）要对广大教师、学生要加强防触电知识的宣传教育。

（二）可能发生触电事故的主要原因：

1、人体接触到的设备意外带电。

2、带电作业，违规操作。

3、绝缘保护失效。

4、电气设备不合格。

5、非电工无证操作。

6、高压电放电触电。

（三）预防触电措施：

1、不要接触带电裸线、地线、带电（漏电）设备等。

2、要做到持证上岗，不要违规操作。

3、远离高压电线。

4、绝缘工具、绝缘服装严禁超期使用，并在使用前要认真检查。

5、不带电作业。

6、对不安全电器严禁使用。

二、应急措施：

（一）触电应急预案：

学校成立“防触电工作领导小组”，明确分工：

组长：王其敏校长，负责指挥全体工作人员处理事故；

副组长：陈卫太负责同医院、急救中心等部门及时取得联系并组织车辆抢救伤员；

组员：尹力，负责切断电源；

孟宪花，负责组织现场医务人员对受伤人员及时进行抢救；

王鹏，负责组织相关人员维护事故现场的纪律；

张洪华，负责及时向市教育局报告；

高永来及相关领导、班主任负责协助“防触电工作领导小组”做好事故处理工作。

（二）触电急救办法：

1、首先迅速切断电源或使用绝缘物使触电者脱离电源，未断电前不可直接与触电者接触。

2、发现有人触电除及时采取救助措施外，要及时向学校“防触电工作领导小组”报告，立即启动“触电应急预案”。

3、触电者未失去知觉时，应放在空气流通，温暖处休息。

4、触电者已失去知觉，但呼吸和脉搏均未停止时，应放在平坦通风处，温解开衣裤，使其呼吸不受阻碍，同时用毛巾摩擦全身，使其发热。

5、触电者已失去知觉呼吸困难时，应立即进行人工呼吸，人工呼吸时要将触电者的头部尽量后仰，鼻孔朝天，使舌根不阻挡气流。

6、触电者呼吸和心跳均已停止时，可能是假死，应立即进行人工呼吸或对心脏进行适当挤压救护。

　　学校触电事故的应急预案3

根据国家教育部、教育局等上级有关部门的加强学校安全工作的指示精神，坚持“安全第一，预防为主”的原则，有效的预防和处理学校突发安全事故，特别是对学校楼梯间走道、校舍陈旧房屋及墙面、学生集体外出的交通、消防等易发事故方面要强化管理，既要预防事故发生，又要有应对事故发生的紧急措施，保证学校师生安全，特制定以下预案：

一、安全事故预防及应急领导小组：

组长：XXX、

副组长：XXX、XXX、

成员：

所有班主任

二、领导小组及成员职责：

1、领导小组职能：

根据安全事故的具体情况，领导小组可随时调集有关人员，调用学校物资、交通工具。学校各部门及全体教职员工必须全力支持、配合。

2、领导小组及成员职责：（如因人员岗位调整，负责的工作作适当调整）

组长职责：

XXX、：负责全面统筹、指挥工作。

副组长职责：

王双应：协助统筹、指挥工作，并负责预案的具体实施工作。

成员职责：

XXX、：负责学校校舍、建筑物、食品卫生、疾病预防等安全工作。

葛素梅：负责学生安全工作组织、疏散工作；交通安全、宿舍安全工作；协助做好安全宣传工作。

白如菊：负责教学设施安全管理及 ……此处隐藏8664个字……>C、在拉拽触电者脱离电源的过程中，救护人宜用单手操作，这样对救护人比较安全。

D、当触电者位于高位时，应采取措施预防触电者在脱离电源后坠地摔伤或摔死（电击二次伤害）。

4、夜间发生触电事故时，应考虑切断电源后的临时照明问题，以利救护。

A、触电者未失去知觉的救护措施：

B、应让触电者在比较干燥、通风暖和的地方静卧休息，并派人严密观察。

C、请医生前来或送往医院诊治。

D、触电者已失去知觉但尚有心跳和呼吸的抢救措施：

E、应使其舒适地平卧着，解开衣服以利呼吸，四周不要围人，保持空气流通，冷天应注意保暖，同时立即请医生前来或送医院诊治。若发现触电者呼吸困难或心跳失常，应立即施工呼吸及胸外心脏挤压。

F、对“假死”者的急救措施：当判断触电者呼吸和心跳停止时，应立即按心脏复苏法的抢救。方法如下：

通畅气道。第一，清除口中异物。使触电者仰面躺在平硬的地方迅速解开其领扣、围巾、紧身衣和裤带。如发现触电者口内有食物、假牙、血块等异物，可将其身体及头部同时侧转，迅速用一只手指或两只手指交叉从口角处插入，从口中取出异物，操作中注意防止将异物推到咽喉深处。第二，采用仰头抬颊法畅通气道。操作时，救护人用一只手放在触电者前额，另一只手的手指将其颏颌骨向上抬起，两手协同将头部推向后仰，舌根自然随之抬起、气道即可畅通。为使触电者头部后仰，可于其颈部下方垫适量厚度物品，但严禁用枕头或或其它物品垫下触电者头下。

口对口（鼻）人工呼吸。使病人仰卧，松懈衣扣和腰带，清除伤者口腔内痰液、呕吐物、血块、泥土等，保持呼吸道畅通。救护人员一手将伤者下颌托起，使其头尽量后仰，另一只手捏住伤者的鼻孔，深吸一口气，对住伤者口用力吹气，然后立即离开伤者口，同时松开捏鼻孔的手。吹气力量要适中，次数以每分钟以16-18次为宜。

胸外心脏按压：将伤者仰卧在地上或硬板床上，救护人员跪或站于伤者一侧，面对伤者，将右手掌置于伤者胸骨下段及剑突部，左手置于右手之上，以上身的重量用力把胸骨下段向后压向脊柱，随后将手腕放松，每分钟挤压60-80次。再进行胸外心脏按压时，宜将伤者头入低以利静脉血回流，若伤者同时伴有呼吸停止，在进行胸外心脏按压时，还应进行人工呼吸，一般做四次胸外心脏按压，做一次人工呼吸。

　　学校触电事故的应急预案11

夏季到了，师生用电量增加，为了保证学师生用电安全，我校定于20xx年6月18日下午，进行防触电应急演练演练，为了达到演练的预期目的，现制定以下演练预案：

一、学校成立“防触电工作领导小组”，明确分工：

机构及职责：

组长：杨怀印（总指挥）

副组长：韩燕妮（副指挥）

成员：

配合各班主任负责组织现场医务人员对受伤人员及时进行抢救；

相关领导、班主任负责协助“防触电工作领导小组”做好事故处理工作。

二、演练步骤

（一）触电事故的预防：

1、教师对学生要加强防触电知识的宣传教育。