元旦文艺汇演活动的策划书(精选11篇)
日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作已经告一段落了,我们的工作又将翻开新的一页,迎来新的任务和目标,是时候抽出时间写写策划书了。现在你是否对策划书一筹莫展呢?以下是小编精心整理的元旦文艺汇演活动的策划书,欢迎阅读与收藏。
元旦文艺汇演活动的策划书 篇1一、联欢会主题:
与时俱进最美实小——暨20xx年实验小学元旦联欢会
类型:独唱、合唱、小合唱、舞蹈、歌伴舞、小品、相声、双簧、乐器表演、时装表演、情景剧等师生喜闻乐见的形式;
二、活动对象:
实验小学全体师生
三、活动时间、场地:
教师活动时间:20xx年12月31日(周三)在学校五楼阶梯教室
学生活动时间:20xx年12月30日(周二)在学校五楼阶梯教室
四、活动领导小组
组长:裴晓辉
副组长:王秉成任树民杨淑梅王明新
成员:环节干部、各年级组长、各班班主任、音乐教师、美术教师
五、节目来源分配:
1、学生节目:4-6年级每年级准备2-3个精品节目
2、教师节目:每个年级组各2个节目
3、学校兴趣小组组织编排的节目
品牌型网络营销策划目标主要在网上建立企业的品牌形象,加强与顾客的直接联系和沟通,增加顾客的品牌忠诚度,配合企业现行营销目标的实现,并为企业的后续发展打下基础。目前大部分企业站点属于此类型。
六、联欢会节目要求
1、内容文明健康、积极向上,用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德,唱响时代主旋律,展现校园新风尚;贴近学生生活,反映我校师生良好的精神风貌。
2、既有时代特色,又要适合学校特点。
3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩,有独创性。
4、节目形式建议:
歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等);
乐器类(古筝、吉他、阮、葫芦丝、手风琴等等)
语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);
5、提倡高雅、原创节目,拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。
七、活动具体分工
第一项目组:节目组
D:感谢我们残疾兄弟姐妹为我们带来的感动,让我们再次以热烈的掌声感谢他们精彩的表演。永远感恩的人永远不抱怨,他一辈子生活在阳光下,下面,请欣赏由物控部带来的歌曲《永远》。表演者:吴远强
八一期间,街道党工委组织开展军队和地方乒乓球友谊赛,增进地方和的友谊,增强军民身体素质,促进团队凝聚精神。
组长:王秉成
组员:谢景民、丁晓飞、任雅楠、刘圆硕、袁敏、李莹、各年级组组长、4-6年级各班班主任。
A、学生节目统筹:刘圆硕、袁敏、李莹、4-6年级各班班主任。
B、教师节目统筹:王秉成、谢景民、史虎琴、丁晓飞、任雅楠、各位年级组长
任务:
1、各年级组组长、4-6年级班主任负责落实本年级组教师和学生节目的安排、督促排练、检查协调工作。
2、刘圆硕、袁敏、李莹负责完成学生节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及联欢会流程的衔接。
3、王秉成、谢景民、史虎琴、丁晓飞、任雅楠负责教师节目的编排及联欢会流程的衔接,节目单的制作。
第二项目组:舞台及背景设计组
组长:任树民
组员:钟华、范永春、李田园、高原、周聪
活动层序:全体参加人员上午9点前到中心学校值班室签到,统一乘公共汽车依次参观镇镇务新区、镇工业园区;参观结束在中心学校阶梯教室集中座谈。
任务:
1、舞台整体设计,包括背景设计、舞台装饰。
2、准备舞台及背景装饰所需物品。
第三项目组:音响及宣传组
组长:杨淑梅
组员:张鑫
任务:
1、联系音响系统租用事宜。
2、协助联欢会期间音箱设备的安装调试。
3、现场摄影、摄像。
第四项目组:后勤保障组
组长:王秉成
组员:吴亚民、索英华
任务:
1、协助准备部分联欢会所需的服装、道具。
2、联欢会所需物品购买。
第五项目组:安全及场地组
组长:王明新
组员:杨立军
任务:
1、联欢会场地划分。
2、联欢会期间会场纪律维持。
3、会场安全保卫及紧急情况处理。
第六项目组:节目主持组
组长:史虎琴
组员:袁敏、刘圆硕、李莹
任务:节目主持词串联、主持节目
八、各阶段任务及工作分配
任务:各年级组组长、4-6年级班主任负责落实本年级组教师和学生节目的安排、督促排练、检查协调工作。
1、联欢会策划准备期(10月8日-12月18日):
任务:
节目收集、训练:各年级组长、4-6年级班主任落实本年级教师、学生参演节目,教师参演节目、学生参演节目于12月4日前由年级组长上报给政教处谢主任。在此期间,各节目组抓紧时间排练。
主持人乙:台历翻去最后一页,刚刚迈越的365个昼夜,彷佛是365个台阶,还横亘在未及尘封的历史上。主持人甲:再度回首,曾让我们痛心疾首的挫折,让我们雀跃欢呼的成绩,早已留在记忆深处。
现在,春已归来,今晚就让我们乘着着歌声的翅膀,自由飞翔!
各系(处)团总支要带领辅导员充分发挥学生干部的骨干作用,按学院部署积极筹备,严格审查,精心排练。排练期间不能影响正常教学活动。
2、联欢会协调及进展期(12月22日-12月26日):
任务:
A、各年级抓紧时间排练,政教处及音乐老师于12月22日审核学生节目,政教处、关工委、教务处、教科处、总务处、安全办于12月25日组织节目组成员对学生参演节目进行彩排,确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。
B、舞台及背景设计组,制作好背景,并做相应的物品准备。
C、音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。
D、节目主持组完成主持稿及联欢会主持工作。
3、联欢会倒计时期(12月29日-12月30日)
任务:
A、学校召开元旦联欢会筹备会,协调、落实相关工作。
女主持:告别这一季,有我最深的思念,就让风捎去满心的祝 ……此处隐藏6763个字……创意性舞蹈;
(3)群众喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;
3、曲艺(语言)类
(1)喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品;
(2)经典的传统曲艺类节目;
(3)配乐诗歌朗诵。
4、其他类
包括器乐表演、时装秀、技能表演等。
(三)节目征集须知
1、节目来源
(1)以学前、小教、中教、盲教为单位,每部选送至少一个节目,经由节目组及导演组筛选;
(2)学校合唱队、舞蹈队;
(3)部分教师。
2、节目时间规定:每个节目时间不超过5分钟,语言类不超过8分钟。
3、节目类型及名单上报时间:20xx年12月16日上午下班之前
元旦文艺汇演活动的策划书 篇10一、活动目的
为庆祝20XX年元旦的到来,感受新年新气象,回顾20XX年的收获与成功,展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎元旦文艺展示”活动,为孩子们创造一个展示自己的舞台,分享彼此的成功与快乐。通过本次活动,让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。
二、活动主题:
向20XX快乐出发!
三、活动时间:
12月末(具体时间另行通知)
四、活动地点:
各班教室
五、活动内容与要求:
活动分为两大板块。
一、静态艺术展示板块。(以看板形式展出。)
全体师生都参与,可以展示钢笔字、毛笔字、绘画、简笔画等各种作品,各人拿出最好的作品。
1.教师类(共9块看板)
1—8年级组每个年级组一块看板(年级主任具体安排);小学教导处、德育处分别归到年级组。2号楼一块看板(Xx主任具体安排)
2.学生类(共16块看板)
为确保参加学校展出时都是是精品中的精品,每个年级组学生作品两个看板,注意作品要用图钉按在看板上,切勿用双面胶粘贴,展完后各年级将作品取下统一交往美术室留存。班内剩下的作品要在自己班级内的后黑板予以展出,鼓励人人参与。
3.时间说明
摆放时间:20XX年12月26日下午2点—4点摆在东连廊划分区域。
展出时间:20XX年12月26日—20XX年1月2日
摆放区域:由Xx等美术老师安排
4.统一说明
(1)无论学生作品还是教师作品要在右下角贴标签。各年级、各科室自己规划看板形式,学校不做统一要求。但是建议起个独特的名字,彰显个性。要能看出是几年级的。
(2)看板展出后各年级要教育学生予以爱护,并安排专人负责看护整理自己年级的看板。
(3)看板由相应各负责人提供。
二、动态文艺展示板块(班级庆祝会)
1.全体学生都参与。活动形式不限,要求多样化,内容健康活泼向上。
2.学生有班主任根据学生年龄特点各班开展,中高年级可以百花齐放,也可确定一项专项活动,可以是新年朗诵诗会、合唱、舞蹈、相声、小品等。
3.各班要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保有序进行。尽量安排学生担当节目主持人,高年级可以由学生参与制定活动方案、写活泼的串联词等。
4.班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题词,但要考虑到教室环境卫生要易清洁。
5.可邀请班级家委会成员参加,提前通知他们。也欢迎其他家长能参入。
活动注意事项
(1)各班要精心组织与策划;学校音乐和美术组组织检查、评比。
(2)活动要全面充分展现学生才艺特长。
(3)让我们的孩子和老师过一个愉快的、有意义的元旦。
元旦文艺汇演活动的策划书 篇11一、活动宗旨
通过举办师生文艺活动,丰富全体师生的业余生活,努力营造和谐向上、健康文明的艺术教育氛围和校园文化环境,增强集体向心力、凝聚力。
二、活动主题:
学生:小课堂大舞台
教师:展才艺秀风采
三、活动组织机构:
组长:
副组长:
组员:
四、活动组织策划:
五、活动时间:
xxxx年1月
六、比赛内容:
学生:以上册音乐教科书中内容为主,可以对歌曲进行创编(如:加入朗诵、打击乐、舞蹈等)丰富表现形式。
教师:表演唱、配乐朗诵、健身操、舞蹈等集体节目
七、活动地点:明珠剧场
八、活动安排:
1、本次学生文艺活动比赛按年级分六场举行。(具体场次和时间另行通知)
评委安排:
一年级:
二年级:
三年级:
四年级:
五年级:
六年级:
2、教师文艺比赛按年级组为单位进行比赛。
评委安排:(待定)
九、活动注意事项:
学生比赛:
1、各个年级比赛时须提前20分钟进场,按照划定的区域进场就坐,保证按时进行比赛;提前3个节目候场:舞台上演一个,舞台边等一个,剧场走廊候一个。
2、各班在比赛前要精心排练,保证比赛的效果,比赛采用评委当场亮分制,每场结束公布本场比赛结果,并在升旗仪式时对优胜班级颁奖。
3、评委需按时到达剧场,涉及的课务由个人向年管中心申请,由年管中心负责统一调整。
4、提倡学生以合唱形式,有合唱效果,表演有感染力,将给予加分。
5、比赛意在提升全校师生的音乐素养,由班主任和学生共同确定表演歌曲,共同参与整个排练过程。
6、比赛中提倡班主任参与,参与的班主任所在班级加10分。
教师比赛:
1、比赛分年级组进行,要求全员参与,少一人扣5分(如确因身体状况无法参与本年级组的活动的,个人申请,经校长室批准后可以不扣分,但该同志不再享受参与奖)。
2、由年管中心与年级组成员共同商议提前确定表演内容,合理分工,科学安排时间精心排练,保证节目的质量。
3、所表演的节目属于原创节目,或者与学校生活力课题相结合的,给予适当加分。
4、届时评出一、二、三等奖若干,分别给予一定的奖励。
十、活动准备:
1、艺教处负责横幅内容。
2、艺教处负责印制评分表册,亮分牌,汇总比赛成绩。
3、各班把自选歌曲名和伴奏以及歌曲介绍(用班级命名)于1月10日前发给年级组长,组长收齐后统一发给艺教处石伟老师处,便于及时安排。
4、各年级组由年管中心主任把所表演的节目及节目介绍(用年级命名)于1月10日前发到艺教处石伟老师处。
5、张燕芳老师负责主持学生的培训并主持教师的文艺活动。
6、灯光由王金锡负责。
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